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기적수업 35과 나의 마음은 하나님 마음의 일부이다 1월 29일 설날 나에게 나태가 너무 강하다. 35과 내 마음은 하나님 마음의 일부이다. 나는 매우 거룩하다.진리 안에서의 내 모습은?나는 현재 에고의 눈으로 나를 보고 있기에 괴롭다. 그리고 결핍으로 나에게 좋은 것을 선택해 주지 못한다.  결핍의 눈으로 다른 사람에게 좋은 것을 주지 못한다.   나는 내가 결핍되었다고 본다.나는 내가 나태하다고 본다.나는 내가 무력하다고 본다.나는 내가 패배자라고 본다.나는 내가 사랑받지 못한다고 본다나는 내가 남자복이 없다고 본다.나는 내가 외롭지만 남편은 필요 없다고 본다.나는내가 1년 안에 3억을 모아야 한다고 본다나는 올해 이사를 가는데 집을 사고 싶다고 본다.나는 엄마를 싫어한다고 본다.나는 우리 가족들이 에너지 뱀파이어라고 본다.나는 엄마의 부정적인 언어들.. 2025. 1. 29.
기적수업, 내면의 평화, 나의 선택 [인내, 마술] 인내 원하는 결과가 언제 나올지 모르지만 결과에 대해 의심하지 않는 것이미 지나온 일들 중 내게 유익하지 않은 것은 없다.인내는 미래와 과거의 결과를 두려워하거나 후회하지 않는다.인내는 믿음이 있을 때 가능하다. 인내는 그저 참는 것이 아니다.  그 속에 믿음, 즉 그렇게 된다는 확신이 있어야 가능하다. 히 11:1 보이는 것은 나타난 것으로 말미암아 된 것이 아니니라   믿음은 이미 있는 것을 보는 것이 아니라 아직 나오지 않은 것도 그렇게 된다고 확신하는 것이다.  여기 그 확신을 지속적으로 가져갈 수 있는 내면의 힘이 인내이다.  마술진정한 실재(reality)와 진리(truth)를 가리는 환영 또는 허구적인 믿음 체계이는 외부 세계의 형태와 도구를 통해 문제를 해결하려는 시도로, 영적 진실에서 멀.. 2025. 1. 27.
기적수업 연습서 33과 세상을 보는 다른 방법이 있다. 매일 아침 기적수업을 한 달 넘게 묵상하며 나의 느낌과 변화에 대해 기록하고 있었다.그러던 중 내가 느낀 느낌들을 누군가에게 도움이 됐으면 한다. 나는 기적수업을 묵상하며 알고 있는 단어의 의미들을 뚜렷하게 알지 못하고 있음을 알게 되었다. 이 책에서 나오는 관념, 생각, 마음, 생각, 의식, 자아 등 여러 단어들이 주는 미묘한 의미를 찾아보고 이해하면서 기적수업이 내게 알려주고자 하는 더 또렷한 의미들을 알게 되었다.  나의 느낌을 쓸때 내가 잘 모르고 있던 단어의 의미들을 인용구로 정리해 보고자 한다. 1월 26일 오늘의 묵상은 33과 "세상을 보는 다른 방법이 있다"나는 내 생각이 떠오르는 대로 담담히 묵상한다.  나는 내 주변을 눈을 감고 담담히 생각해 본다.이것도 싫고 저것도 싫고  내행동이 바.. 2025. 1. 26.
[얼 나이팅게일] 가장 낮선 비밀 The Strangest Secret 1. 어떤 사람은 평생 열심히 일을 해도 가난할까? 어떤 사람은 열심히 일을 해도 항상 가난하다. 또 어떤 사람은 매일 즐겁게 놀기만 하는 것 같지만 항상 돈을 잘 번다. 즉, 성공하는 사람들은 항상 성공을 한다. 실패하는 사람들도 항상 실패를 한다. 무슨 차이가 있을까? 얼 나이팅게일은 1921년 미국에서 태어나 1989년 하나님께로 갔다. 네빌고다드와 함께 당대의 가장 유명한 동기부여 연설가이며 아나운서이며 성공학, 자기 계발서를 쓴 작가이기도 하다. 그는 아나운서로서 성공학 강의를 카세트테이프로 만들어 많은 사람에게 부의 마인드를 세팅하여 부자가 되도록 영감을 주었다. 2. 사람에게 생각이란? 얼 나이팅게일이 아인슈타인에게 요즘사람들의 가장 큰 문제는 무엇인가라고 물었을 때 아인슈타인은 "생각을 잘.. 2024. 4. 13.
그릿 GRIT [그릿은 어떻게 키워지는가?] 끈기, 투지, 열정, 지속하는 힘 뭐라고 말해도 좋다. 나는 평소 열정이 있다고 생각했다. 그런데 나에게 열정이라고 착각하게 했던 것은 열정이 아니라 호기심이었다. 열정과 호기심은 무엇이 다른 걸까? 왜 나에겐 오랫동안 지속하는 힘이 없을까? 어제부터 1분 영어 스터디를 하는 중이다. 토크쇼 1분 스피치로 영어공부를 하루 30분씩 하기로 했다. 스터디 영상이 그릿이었다. 몇 년 전 이 책이 베스트셀러인지 알았지만 읽어보진 않았고, 가끔씩 책 읽어주는 유튜브나 블로그를 통해서 어떤 내용인지 간간히 볼 뿐이었다. 영상을 보다 보니 이 책의 내용이 궁금해졌다. 1. 재능과 노력 재능이 있는 사람과 재능은 없지만 노력하는 사람 중 어떤사람이 성공할까? IQ가 높은 학생과 낮은 학생 중 어떤 학생이 공부를 잘할까.. 2024. 2. 21.
성취하는 뇌 [ 최상의 뇌로 이끄는 법] 기억을 저장하고, 연상하고, 소환해서 마침내 성취로 이끄는, 두뇌 메커니즘의 모든 것 언제부터인가 나는 집중력, 지구력이 무척 떨어지고 주위가 산만하고 목표치 설정 또한 낮아져 있으며 이런 나 자신을 끊임없이 비난하고 있는 것을 알아챘다. 예전과 다른, 무언가 몰입하고 이루어내고 했던 모습도 있었는데 언제부터 이렇게 산만하고 계획이 없고 아주 느리며 목표치도 낮아진 것일까? 나와 같은 또래의 50대 인 사람들 중 전문직에 종사하며 끊임없는 자기 계발을 이룩하고 한걸음 나아가는 사람들도 나 같은 고민이 있었을까? 1. 뇌 리셋 뇌는 바꿀 수 있을까? 걸론부터 말하면 뇌는 바꿀 수 있다. 나이가 들면서 습관을 바꾸는 일은 어렸을 때보다 더 힘들다. 더욱이 50대 60대까지 어떤 공부도 하지 않다가 다시 공부.. 2024. 2. 20.
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